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在“澜湄咖啡屋”环节，由6国11所高校的专家学者组成的评审团，对跨国团队面对面交流指导。跨国组队时，复旦大学国际政治系2020级本科生卢伊琳加入了关于“屋顶绿色生态化设计”的项目。卢伊琳介绍：“这个设计和我的专业距离非常远，在四轮‘澜湄咖啡屋’与各国专家交流过程中，我们的思路逐渐打开。其中两位泰国教授的商科和建筑学背景与本项目密切相关，帮助我们定位到了项目原有设计中可以提升的关键点。”

加强和完善党对民族工作的全面领导。中国共产党是各族人民最可靠的主心骨，党的领导是做好民族工作的根本保证，是维护中华民族大团结的根本保证。要完善大统战工作格局，发挥各级党委统一战线工作领导小组作用，加强对民族工作的整体谋划、系统布局，加强对重大政策、重点工作、重要问题的研究部署。推动地方各级党委落实民族工作主体责任，把铸牢中华民族共同体意识工作纳入党的建设和意识形态工作责任制，纳入政治素质考察、巡视巡察、政绩考核，形成党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与的新时代党的民族工作格局。

在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

中国国家图书馆常务副馆长、国家古籍保护中心副主任张志清现场推介时表示，微短剧《AI看典籍》用AI焕活古籍、用短剧重塑经典，为典籍活化传播提供了创新性解决方案。

作为宣讲员，最重要是做到三个“立”。第一是“立”足党的二十大报告，当好报告的“翻译官”，不让生硬的文字阻碍百姓对政策的理解，不让生硬的描述阻碍百姓对生活变化的感触，讲清楚国家未来发展的方向和目标；第二个“立”是立足本职工作，将本职工作与民生结合起来，讲好自己的故事；第三个“立”是立足本土故事，茶山有丰厚的人文资源，可以立足家门口的人和事讲好茶山故事，寻求茶山人的共鸣。